Arkisto kategorialle Testaillaan

Kosketustaulu matematiikan erityisopetuksessa

Olin muutaman tunnin seuraamassa matematiikan erityisopetusta. Opetustilana oli pieni luokkahuone, jossa on mm. kosketustaulu. Aiheena oli geometria, tarkemmin suorakulmaisen kolmion sivujen ja kulmien laskeminen. Opettaja kertoi käyttävänsä taulua mielellään ja tussitaulun jääneen vallan käyttämättömäksi. Kosketustauluohjelmiston (ActivInspire) matematiikkatyökaluja hän ei kuitenkaan pitänyt erityisen hyvinä.

Hauska tapa taulun hyödyntämiseen oli mielestäni se, kun opettaja piirsi tikkuakan, jota saattoi sitten siirrellä eri kohtiin kolmiota ja kysellä esimerkiksi ”nyt kun seison tässä kulmassa, millainen sivu A on minuun nähden, vastakkainen vai viereinen”. Laskemisen lisäksi sivujen pituutta mitattiin ohjelman viivaimella, mutta oppilaita tuntui hieman hämäävän se, että viivain ei mittaa niinkään senttejä vaan vain ”yksiköitä”. Oppilaat kävivät taululla käyttämässä viivainta. Opettaja kirjoitti kynällä tauluun muistiinpanoja ja tietoja kolmiosta. Tunnin lopussa osa oppilaista pyysi, että opettaja tulostaisi heille taulun asiat.

kosketustaulu1_geo

Kuva jälkikäteen ”dramatisoitu” 😀

Terveisin
Liisa

Jätä kommentti

Innokkaita oppilaita tvt-pajoissa

Eilinen aamupäivä sujui Juhannuskylän koululla vauhdikkaasti. Hankeopettajat ja muutamat muut innokkaat järjestivät kuudes- ja seitsemäsluokkalaisille suunnatun pajapäivän, jossa oppilaat pääsivät tutustumaan opetusteknologiaan. Puolen tunnin pajoissa käytettiin mm. tabletteja, kosketustauluja ja -pöytää sekä dokumenttikameraa. Oppilaat harjoittelivat myös tiedonhakua ja tallentamista ja olivat etäyhteydessä alakoulun puolelle.

Itse pidin kosketustaulupajoja, joissa riitti vauhtia luokkien jakautuessa 4-6 hengen ryhmiin taulujen ääreen ohjattua tehtävää tekemään. Kosketustaulun käyttöä ei arasteltu lainkaan, välillä vauhtia ja yhtäaikaisia kosketuksia oli turhankin paljon. Mutta on hienoa jos tämän tutustumisen kautta oppilaat haluavat hyöydyntää tauluja vaikkapa omien esitelmiensä teossa.

taululla1 taululla2Oppilaat pääsivät käyttämään myös omia älypuhelimiaan vastaamalla Socrativen kautta netiketti-kysymyksiin. Se sujui hienosti! Oli mahtavaa nähdä tuloksista, että 2/3 oppilaista oli vastannut oikein kaikkiin kysymyksiin, jotka käsittelivät esimerkiksi hyvän salasanan ominaisuuksia ja tekijänoikeuksia netissä. Suurin osa oli myös kiinnostunut hyödyntämään puhelinta tai muuta mobiililaitetta oppitunneilla.

Koska kyseessä on iso koulu, eivät kaikki oppilaat ehtineet pajoissa käydä yhden aamupäivän aikana, joten ensi maanantaina onkin luvassa tvt-pajojen toinen osa.

Terveisin

Liisa

 

Jätä kommentti

Paluu kouluun

Viimeistä päivää viedään koululaisten kesälomasta ja opettajat ovat jo töihin palanneet. Toivotaan että hienot kesäiset säät silti jatkuisivat!

eOppiasema-hanke lähestyy loppuaan; syyslukukausi vielä jatketaan, mutta alkaa siis olla loppuyhteenvetojen aika. Syksyn aikana testailemme vielä kehitettyjä toimintamalleja. Keväällä kokeiltu digitalkkari-malli ainakin osoittautui menestykseksi ja jatkuukin nyt koulujen omalla rahoituksella.

Kuva: geralt / Pixabay

Kuva: geralt / Pixabay

2 kommenttia

Valokuvien aarreaitta

Aiemmassa kirjoituksessani jo mainitsinkin Pixabayn, mutta haluan esitellä sen uudestaan, koska olen itse siihen nyt niin kovin tykästynyt. Pixabay on siis kuvapankki, jossa kaikki kuvat ovat CC0-lisenssillä, eli niitä saa käyttää täysin vapaasti. Kuvat ovat laadukkaita, koska kaikki lisätyt kuvat valikoidaan manuaalisesti. Kuvia saa ladattua palvelusta ilman rekisteröitymistä, mutta jos haluaa lisätä omia kuviaan palveluun, rekisteröityminen vaaditaan. Kirjautumisella välttää myös captcha-varmennuksen, joka ilman kirjautumista kysytään jokaisen kuvan yhteydessä.

Tällä hetkellä Pixabayssa on yli 80 000 kuvaa: 55 310 valokuvaa ja 24 766 leikekuvaa. Kuvahaku toimii mielestäni hyvin myös suomeksi, mutta toki kannattaa kokeilla englanniksikin, jos tuntuu ettei hakusanalla löydy mitään.

Kermit seikkailee Pixabayn kuvissa

Kermit seikkailee Pixabayn kuvissa

WordPressin blogeihin (.org) on mahdollista ladata myös Pixabay-plugin, jonka kautta kuvia voi hakea blogiin. Tätä en ole itse vielä testannut.

Suosittelen tutustumaan!

Kevätterveisin
Liisa

Jätä kommentti

Kokeillaan kosketuspöytää

Eilen pääsimme kokeilemaan ActivTable-kosketuspöydän käyttöä Tammerkosken koululla. Kirjautumisvaiheessa oli rehtorin tuki tarpeen:

Nyt tosiaan pöytään liitettiin näppäimistö kirjautumisen ajaksi. Jatkoa ajatellen, mikäli pöydällä kirjoitetaan paljon, kannattaisi käyttöön varmaankin ottaa langaton näppäimistö. Pöydän päissä oli usb-liitännät sekä mikrofoni- ja kuulokeliitännät. Usb on tarpeen näppäimistön lisäksi esimerkiksi tuotaessa kuvia tikulta.

Kokeilimme innolla pöytäohjelmiston aktiviteetteja. Palapelillä aloitettiin:

Oli muuten yllättävän vaikeaa koota palapeliä, jossa oli liikkuvaa videokuvaa! Ja kun kokoajia oli monta, piti myös päästä yhteisymmärrykseen, miten toimitaan. Kokeilimme myös geometrian tehtävää ja englannin sanastobingoa. Vaikka meillä oli välillä vaikeaa oikeanlaisen kosketuksen löytämisessä, totesimme että oppilaille se tuskin on ongelma, he varmasti käyttävät kosketustoimintoja luontevasti. Nyt sitten vain toivotaan, että opettajat ja oppilaat ottavat tämän uuden työkalun omakseen ja keksivät sille paljon mielekästä käyttöä.

Jätä kommentti