Arkisto kategorialle Uncategorized

Blogeja kieltenopetukseen

Tammelan koulun kieltenopettajat innostuivat Tampereen uudesta blogipalvelusta ja loivat eri kieliin omat bloginsa: RaPu EnPu ja SaPu.
Blogeja voi käyttää eri tarkoituksiin. Ranskan kielen blogia käytetään tiedonjakoon (läksyt, kokeet ym.), oppilastöiden esittelyyn (valokuvia, videoita, PP-esityksiä), tehtäväpankin luontiin (linkkejä sivustoille, joissa voi tehdä ranskan kielen tehtäviä) musiikin kuunteluun (linkkejä YouTubeen) ja kommunikointiin ystävyysluokan kanssa.
Blogi on helppokäyttöinen ja yksityinen. Oppilaat kirjautuvat sinne omilla verkkotunnuksillaan. Oppilaat ovat pikkuhiljaa oivaltaneet blogin käytön hyviä puolia ainakin tiedonjaossa. Tunnilla käytän blogia tehtävien tekemiseen. En enää tarvitse monia eri linkki osoitteita,kun kaikki on blogissa.

Kehotan kaikkia vaan rohkeasti oman blogin luontiin opetuksen tueksi!
Nina Tammelasta

Mainokset

1 kommentti

Google Drive docs

Kokeilimme heti eVarikkopäivän jälkeen Google Drivea oppilaiden kanssa. Loin helpon linkin tinyurl.com ohjelmalla Google drive asiakirjaan, johon oppilaiden piti liittää kuva ja teksti. Olin luonut asiakirjaan valmiiksi ryhmät 1-12 ja annoin oppilaalle oman ryhmänumeron, johon muokkasivat tekstiään. Ohjeena oli etsiä kuva jostain julkkiksesta tai idolista ja kirjoittaa mitä hänellä on päällään englanniksi. Google kuvahaku suoritettiin valitsemalla vain käyttöoikeudeltaan julkisia ja vapaita kuvia. Oppilaat onnistuivat hyvin muokkaamaan asiakirjaa, vaikka siellä oli monta oppilasta yhtä aikaa. Ongelmaksi muodostui kuvan kopiointi ja liittäminen, koska se ei onnistunut ”tavallisella” kopio/liitä menetelmällä vaan siinä piti käyttää Ctrl+C ja Ctrl+V. Loppujen lopuksi oppilaat saivat aikaan dokumentin jossa 10 ryhmää oli samanaikaisesti liittänyt kuvia ja tekstiä. Hauskaa oli muokkaajien Google Drive nimet esim. nimetön alkuhärkä, sarvijänis jne. Ohjelma on helppo ja nopea, ohjaus + tekeminen kesti 45 min. Eikä tarvinnut tallentaa mihinkään, koska ohjelma tallentaa automaattisesti muokkaukset.

T. Nina Tammelasta

 

Jätä kommentti

Vappuaaton vitsejä etäyhteyden välityksellä

Saukonpuiston koulun 1b2a –luokka ja Tammelan koulun EOAB -luokka olivat vappuaattona etäyhteydessä hauskoissa vapputunnelmissa. Oppilaat kertoivat tai lukivat toisilleen vitsejä. Vastavuoroisuus onnistui hyvin ja kaikki rohkenivat tulla kameran eteen, vaikka ensimmäinen etäyhteys ainakin Saukonpuiston oppilaita kovasti jännittikin.  Osa oppilaista esitti vitsin parin kanssa, osa yksin. Kaikkien mielestä oli kiva esiintyä toisille. Osa oppilasta on toisilleen tuttuja iltapäiväkerhosta, joten oli myös mukavaa nähdä tuttuja kavereita tekniikan välityksellä. Teknisesti kaikki sujui hyvin. Vain hetkeksi kuva katosi Saukonpuiston päässä, mutta ääni kuului kuitenkin koko ajan. Muutenkin ääni kuului hyvin, mitään pätkimisiä ei ollut. Melko pitkällä viiveellä näyttävät kuva ja ääni toiseen päähän menevän, kun naurua ja aplodeja saimme välillä odotella aika kauan.

Aurinkoista loppukevättä ja tsemppiä viimeisiin haasteisiin ennen kesälomaa!

Terveisin,

Marja Saukonpuistosta

Jätä kommentti

Videoyhteys oppilaaseen

Olen pitänyt nyt usean fysiikan tunnin, jossa olen ottanut yhteyden oppilaaseen Adobe Connectilla. Oppilas on ollut eOppiasemalla kipeän jalkansa kanssa. Ensimmäinen tunti meni surkeasti. En päässyt luokkaan yhtään aikaisemmin valmistautumaan. En muistanut ohjelmasta kaikkia tärkeitä asioita ja asioiden tutkimiseen meni aikaa. Tällä välin luokassa olevat oppilaat alkoivat hälistä ja esittivät kaikenlaista hölmöä. En ollut valmistautunut tarpeeksi hyvin. Illalla sitten kertailin ja tutkin lisää ohjelmaa ja seuraava tunti menikin sitten paremmin. Oppilaat ovat pikku hiljaa tottuneet videoyhteyden käyttöön. Jos luokassa on haastavia ja vilkkaita oppilaita niin alku voi olla siis vähän hankalaa. Mutta kaikille on hyväksi, että tunnit tulee mietittyä tarkemmin. Rohkeasti vain kokeilemaan. Huonoistakin kokemuksista viisastuu.

Sari

Jätä kommentti

ITK 2013

Kerromme muutaman mieleen jääneen asian ITK:sta. Oppimispelejä pidetään tärkeänä asiana. Oppimispelit tukevat, palkitsevat ja motivoivat oppilaita.  Konneveden lukion koordinoi hanketta Oppimispelit ja virtuaalimaailmat. Opettajat ovat itse tutkineet ja pelanneet oppimispelejä alakoulusta lukioon. Peleistä on lyhyt luonnehdinta, minkä opetettavan asian peli sisältää ja mille luokkatasolle se sopii. Suosittu Angry Birds voi opettaa oppilaille fysiikasta mm. painopisteen, kaarevan heittoliikkeen sekä liike- ja asemaenergian. Käy katsomassa www.peda.net/polku/ovi. Toinen katsomisen arvoinen linkki on www.maot.fi.  Matematiikan opetusta on pidetty liian opettajajohtoisena. Tässä on ideana, että oppilaat katsovat ennalta videon opetettavasta asiasta ja tunnilla jää aikaa varsinaiseen laskemiseen. Oppimistulokset ovat parantuneet huomattavasti.

Sari ja Katri

Jätä kommentti

Uutiset kielillä

Pirkanmaan kieltenopettajien liitto järjesti alkuvuodesta -13 kilpailun, jossa 2-4 hengen oppilasryhmän piti suunnitella ja kuvata uutislähetys jollain vieraalla kielellä.

Meiltä kilpailuun osallistui kaksi ryhmää. Ensimmäinen teki uutisia sekä saksan että englannin tunneilla kahden eri opettajan johdolla. He käyttivät uutisissaan myös molempia kieliä. Toinen ryhmä työskenteli ranskanopen johdolla ranskan tunneilla.

Oppilaat suunnittelivat ja käsikirjoittivat uutisensa ja kuvasivat ne joko iPodilla tai videokameralla. Raakamateriaali editoitiin Windows Liven elokuvatyökalulla. Digitalkkari Janne oli apunamme, kun ihmettelimme musiikin löytämistä ja lisäämistä kuvamateriaaliin.

Oppilaat olivat projektista kovin innoissaan. Videoeditoinnissa päästiin hyvään alkuun. Ensi kerralla osaamme sitten vielä paremmin.

Kilpailuaika päättyi 5.4. Odotamme jännittyneinä tuloksia.

Tammelasta TL

Jätä kommentti

Kansainvälistä yhteistyötä Tammelan koulun ja Luxemburgin Eurooppakoulun välillä

eOppiasema-hankkeen ansiosta syntyi ajatus rakentaa yhteistyötä Tammelan koulun ja Luxemburgin Eurooppa-koulun välille. Lukuvuoden 2012-2013 aikana olemme aloittaneet ystävyysluokkatoiminnan Tammelan koulun englanninkielisen 3E:n ja vastaavaa ikätasoa olevan Eurooppa-koulun Englannin osaston luokan sekä Tammelan suomenkielisen 4A:n ja Luxemburgin 4 FI -luokan välillä.

Hanke mahdollisti meille syksyllä yhden suunnittelupäivän, jonka käytimme yhteistyötapojen miettimiseen ja Adobe Connect -videoneuvotteluohjelmiston käytön harjoitteluun. Olimme ensin AC-yhteydessä Luxemburgiin opettajien kesken ja ennen joulua myös luokat pääsivät esittäytymään ystävyysluokkakavereilleen videoyhteyden kautta. Se oli oppilaista tosi kivaa!

Tällä hetkellä neljäsluokkalaiset ovat lähettämässä Luxemburgiin sähköpostia otsikolla “Tavallinen torstai”, jossa he kertovat arkielämästään ja harrastuksistaan Suomessa. Onpa jännä nähdä, miten luxemburgilaiset vastaavat! Kolmasluokkalaiset aloittelevat piakoin yhteisen blogin kirjoittamista: blogiinkin on tarkoitus kerätä kuulumisia ja toivottavasti myös valokuvia ja videoita koululaisen elämästä Suomessa ja Luxemburgissa.

Kevään aikana on tarkoitus jatkaa videotapaamisia. Suunnitelmissa on, että molemmat ystävyysluokkaparit tapaavat toisensa kevätlukukauden aikana vielä neljästi: kahden tapaamisen ohjelma on Tammelan luokkien ja kahden Luxemburgin luokkien vastuulla.

Jonna 3E ja Susanna 4A

Tammelan koulu

Jätä kommentti